FOURTH LEVEL


Friday, 20 October

During the las two weeks, we have investigated about Vikings; their history, Gods, boats, their lifestyle...

Look our projects, they are really interesting!

Durante las dos últimas hemos investigado sobre los vikingos: su historia, sus dioses, sus barcos, su estilo de vida,...

¡Nos han quedado trabajos muy interesantes!




Wednesday, 28 October


During the last Natural Science unit we studied senses and we did our first group project. Each group made a poster which explained one of the five senses. While doing this, we also studied the content, the cooperative work and practiced the oral expression.

Durante la pasada unidad de Ciencias Naturales hemos estudiado los sentidos y hemos elaborado nuestro primer proyecto grupal.
Cada uno de los grupos creó y expuso uno de los cinco sentidos, trabajando de esta manera no solo los contenidos de la unidad, también el trabajo cooperativo y la expresión oral durante las exposiciones.






Thursday, 22 October

Yesterday in class we voted for the class representatives. Pilar and Candela were chosen after one of them obtaining 7 points and the other  obtaining 7. Congratulations to both of them and we hope they will do a great job. Good luck!

Ayer en nuestra clase votamos a las representantes de nuestro grupo. Pilar y Candela fueron las elegidas con 7 y 5 votos respectivamente. Felicidades a las dos y ahora a hacer un buen trabajo. ¡ Buena suerte!






Monday, 19 October 

In fourth level we learnt about the legend of the Giant´s causeway and we have drawn wonderful comics to show you the story.

En cuarto curso hemos trabajado la leyenda del paso de los gigantes y hemos dibujado magníficos cómics para ilustrar la historia.



CURSO 2015/2016





Zodiac


To finish our studies of Space, we have learned the Zodiac signs and astrology. The students were excited to learn their zodiac sign and the characteristic associated with them. They also learned many new useful English adjectives.


Para finalizar la unidad sobre el Espacio, hemos estudiado los signos del Zodiaco y Astrología. A los alumnos/as les ha encantado aprender las características que se asocian a cada signo. En esta unidad los alumnos/as han adquirido gran variedad.




Materials


The students have started a new unit, Materials. To complement the book, we showed a presentation of different materials and their properties, having to learn, read and write in English. 
Another presentation was used to review the vocabulary and encourage students to speak and think in English.


Los alumnos han empezado una nueva unidad, Materiales. Para completar el libro, hemos mostrado una presentación de diferentes materiales y sus propiedades, teniendo los alumnos/as que aprender, leer y escribir en inglés.
Usamos otra presentación para repasar el vocabulario y animarles hablar y pensar en Inglés. 






Landscapes


In this unit the students have learned about landscapes. Along with the Language assistant, we have prepared additional PowerPoint to reinforce vocabulary, see pictures and discuss about different landscapes in Spain and the United States.

 En esta unidad los alumnos han estudiado los paisajes. Juntos con el auxiliar de conversación, hemos preparado unas presentaciones adicionales para reforzar  el vocabulario, ver fotos y discutir los diferentes  paisajes en España y EEUU.




Ecosystem

In the fourth level, pupils have studied ecosystems. In order to review vocabulary and further discuss the different ecosystems and topic, we made a ppt with useful vocabulary, examples of a food chain, and the different animals found in an ecosystem. 
To finish, we played Bingo with the words learned from the Unit.


En cuarto,  los alumnos han estudiado  los ecosistemas. Para repasar vocabulario y discutir sobre  los diferentes ecosistemas, se hizo  una  ppt con vocabulario útil, ejemplos de cadenas alimentarias y los diferentes animales de cada ecosistema. 
Para terminar, jugamos Bingo con las palabras aprendidas de la unidad. 




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